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Clase abierta: fundamentos de energías renovables en el contexto peruano

Desarrollo de clases

Clase abierta: fundamentos de energías renovables en el contexto peruano

Guía de clase y enfoque comparado para introducir energía solar, microhidro y transición energética con aplicación territorial.

8 de febrero de 20261 min de lecturaDr. Ing. Freedy Sotelo Valer
energía renovableclase abiertaPerú

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Guía de clase y enfoque comparado para introducir energía solar, microhidro y transición energética con aplicación territorial.

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Recomendado para

Quien quiera entrar rápido por energía renovable, clase abierta, Perú.

Este material organiza una clase abierta sobre transición energética y su viabilidad en el Perú. La propuesta combina fundamentos físicos, análisis de costos y discusión sobre barreras institucionales para la adopción de tecnologías limpias.

El recurso está pensado para carreras de ingeniería, políticas públicas y educación tecnológica. Cada bloque está diseñado para conectar evidencia técnica con decisiones de implementación en comunidades, PYMES y gobiernos locales.

La clase puede desarrollarse con apoyo de video embebido y material complementario descargable desde el panel de gestión.

Video complementario

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